課程理念及實踐 |
我們的校本課程建構基於以學生為本、學習為中心,從而以「學」定「教」;引導學生透過培養學習態度、形成學習習慣、建立學習方法,從而學會學習,並為終身學習打好基礎。整體校本課程架構主要包括以下組成部分:八個學與教總目標、三個課程組成部分、 十五個學與教策略 |
校本課程架構
八個學與教總目標 |
|
三個課程組成部分 |
學術知識基礎及視野 ✰學習領域 共通能力、軟技能及學習策略 ✰溝通技巧、情緒管理、團隊協作、適應能力、 價值觀及態度 ✰十項基本價值觀 |
十五個學與教策略 |
|