真光精神「創造建設、愛群服務、克己犧牲、力求完善」，乃是出自何蔭棠校長在 1972年真光創校一百年感恩會的致詞。一直以來，真光都秉承着真光精神去培育領袖，並以「僕人領袖」的概念作為領袖訓練的方向。

     「僕人式領導」（servant leadership）是美國管理學者格林里夫（Robert K. Greenleaf）在1970年發表的一篇文章裏提出的。領袖不單是站在前面發號施令，更要在後面推動、鼓勵和幫助別人。在瞬息萬變和資訊發達的當下，21世紀需要的是善於聆聽、甘於服侍、懂得尊重和勇於承擔的領袖，而這些就是僕人領袖所具備的素質。

     《聖經》中，耶穌不但為門徒洗脚，還教導他們要作謙卑的領袖。我校期望學生能成為「僕人領袖」，先看見別人的需要，有一顆想服侍人的心，繼而激發作領導的抱負，並有意識地選擇去領導，造福社羣。學生會（Student Union）全年提供三次小領袖培訓活動，訓練學生會理事的解難、團隊合作、溝通協作等方面的能力，並設有八個工作小組，各組的正副組長組成幹事會，以協調、提升工作效能。