課程特色
本校的視覺藝術科主要讓學生透過課堂學習、參與不同的藝術創作及參觀活動，從而培養出學生的藝術創意，並提昇學生評賞藝術的能力。為了配合學生的認知及創意發展，本校在課程編排上遂滲入了三個學習特色：
- 全方位學習
- 主要涵蓋校內的學習活動及校外的參觀、創作活動，希望透過社區中不同的環境激發學生的創意，並擴闊他們的視覺藝術領域，從而提昇對藝術與生活文化的認識
- 多角度學習
- 主要是透過每學年特定的學習主題，例如中華文化、西方節日等，讓學生從藝術的創作過程中去認識不同地方的文化特色及風俗習性，亦從中鼓勵學生多關心身邊、社會、國家的人和事，進而服務社會，貢獻國家
- 經驗學習
- 課題的設計能切合學生的生活經驗及需要。在創作的過程中，學生都要經過不斷的探究、試驗和修訂，這些都能培養學生認真的學習態度，提升學習的興趣
本年度目標
- 擴闊學生的藝術視野，引發他們的創意潛能
- 透過跨科組協作，提升學生不同的思維能力
- 發展多元化的評估，培養學生對藝術的鑑賞力及自學的能力
本年度校內活動
- 文件夾設計比賽
- 小書設計比賽
- 畢業典禮場刊封面及封底設計比賽
- 運動會場刊封面設計比賽
學生作品
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
活動資訊
本年度校內活動
- 文件夾設計比賽
- 小書設計比賽
- 畢業典禮場刊封面及封底設計比賽
- 運動會場刊封面設計比賽
自學園地
藝 術 理 論
深入淺出地介紹藝術的視覺元素和組織原理。
http://www.stfa-yyc.edu.hk/~kcchan/designtheory.htm
視 覺 素 養 學 習 網
http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/index.html
朱 銘 藝 術 館
朱銘藝術館是臺灣最大的戶外藝術館。這個藝術館將雕塑藝術和大自然合二爲一，這個博物館佔地龐大，在戶外呈現出很多不同的雕塑作品。
http://youtu.be/8ayi5H7YP10
和 藝 術 家 接 觸
介紹西方不同時期的著名藝術家及作品。
http://www.ss.net.tw/list1.asp?num=158
名 畫 檔 案
http://www.ss.net.tw/art/
藝 術 全 接 觸
