學與教

學校特色

1. 培育兒童「學會學習」的態度及能力,包括:學習興趣、探索精神、創意思考能力、人際溝通能力、解難能力和良好品格等。

2. 讓兒童在豐裕的環境及時間下掌握各項學習知識與技能。

3. 藉家庭與學校合作提升兒童的學習效能,建立兒童健全的自我形象。

 

教學方法

提供一些建設性的依據,以適當的提問及環境佈置刺激兒童學習的興趣。
.以兒童為中心,因應兒童的學習興趣延展其探索。
.給予兒童充份的探索空間及經驗
.鼓勵兒童發表個人對事物的看法,並給予機會表述探尋或學習的經驗。
.透過家校合作以延展兒童的學習
(重視兒童學習的過程,兒童從活動中體驗、發現、建構知識,並從遊戲中養成守規、保管物品的良好習慣及自理能力,保持有始有終的學習精神。)

 

學習方式

利用綜合教學模式和腦基礎教學,透過全班、小組討論、二人分享、觀察及探索等活動,讓幼兒獲得學習經驗。
融入「設計活動」方式及「高廣度課程」設計理念,讓兒童有足夠機會學習計劃活動,操作實踐,反思檢討而達自我改進。