本年度工作計劃
項目 |
推行策略 |
成功準則 |
評估方法 |
時間表 |
負責人 |
●引導學生認識上帝,明白聖經真理,接受基督,建立信仰根基。 |
● 透過宗教科的課堂,教導學生學習聖經真理。 |
●90%宗教科老師認同成效 ●70%的同學參加福音活動,從中認識 基督真理,願意接受基督。 ●四至六年級每班一名學生參加讀經心得活動。 ●全體同學參加崇拜,並能夠明白節期 的意義。 |
●老師口頭報告及實 際運作 ●記錄學生的參加人 數 |
全學年 試後 |
張美玲
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●配合學年主題,幫助學生在日常生活中實踐聖經教訓,愛主愛人。 |
●鼓勵學生去圖書館借閱宗教類的書籍,讓學 生多閱讀宗教類書籍。 ●於星期六進行學生團契。 ●鼓勵學生參加背誦經文獎勵計劃,每班選3名 背金句最多之學生給予 奬狀。 |
●學生有借閱宗教書籍。 ●五六年級學生每學期最少參與四次, 學生從中認識信仰,願意參加教會活 動。 ●學生積極參與背金句活動 |
●老師口頭報告 ●記錄學生的參加次 數 |
全學年 |
圖書館
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●培養老師同工事奉的心志 |
●教師早禱會藉禱告讓同工互勉及學習信靠。 ●邀請全體教職員及聖馬提亞堂教牧同工參加 教師團契。 |
●全體同工參加,藉着禱告互勉及信靠 上帝。 |
●老師口頭報告及實 際運作 | 全學年 試後 |
張美玲 科任 |